O Projeto dá seus primeiros passos

Com o projeto já escolhido, começa as pesquisas e os trabalhos para um melhor conhecimento sobre turbinas. Entramos na terceira semana de desenvolvimento e hoje foi discutido os principais pontos do projeto. Como o projeto é didático não podemos fugir muito da teoria, mas estamos elaborando uma forma bacana e interessante de manipular a apresentação e o conteúdo que aqui for postado. Vídeos, pesquisas, relatórios, resumos, todos terão uma característica informal e pessoal para nos diferenciarmos das demais pesquisas que possuem uma linguagem formal e muitas vezes leva o leitor ao desinteresse. À você, leitor do nosso blog, já vai uma pequena demonstração em vídeo dos componentes de uma turbina.. Bom vídeo e espero que gostem...

Escolha do melhor projeto

Reunimos nessa segunda semana, e logo veio as ideias de cada integrante. Como tinha sido combinado, cada um pesquisaria sobre um bom projeto e discutiríamos nesta aula. Cada um expôs suas informações e seus respectivos pontos de vista, definindo o que seria um obstáculo ao seu projeto e o que motivaria ao desenvolvimento do mesmo. Desenvolvimento de um novo sistema de isolamento residencial, a fim de diminuir ruídos provenientes do exterior da casa, minimização da utilização de energia nas residencias, funcionamento e desenvolvimento de turbinas de aeronaves,  foram alguns dos temas expostos. Diante da apresentação dos projetos, cada um tinha feito sua parte com ótimas sugestões. Começamos a discutir cada um e analisar os fatos que motivariam a escolha do projeto para realização do trabalho. Foi então que surgiu a seguinte pergunta: "como funciona uma turbina?", todos nós não sabíamos dizer ao certo, apenas hipóteses surgiram, e foi dai que tiramos motivação para o interesse no processo de funcionamento de uma turbina. Pesquisamos e consultamos opiniões de pessoas e vimos que turbina é realmente um assunto para poucos, a maioria se quer sabia a base do funcionamento de uma turbina. Nós do grupo também não sabíamos muito sobre turbinas e resolvemos fazer um projeto didático sobre o mesmo. Esse será um projeto onde aprenderemos juntos, cada detalhe e cada informação, faremos de tudo para absorver conhecimento suficiente para expor de forma simples e detalhada sobre o que são turbinas.
   Esperamos que acompanhem as informações colocadas no blog, muitas delas serão parte do desenvolvimento do projeto. Obrigado pela visita e voltem sempre!

Início dos trabalhos

Na primeira semana de aula de Introdução à Prática Experimental, do curso de Engenharia Mecânica CEFET- MG, foi proposto o desenvolvimento de um projeto a fim de obter dos alunos criatividade, trabalho em grupo e conhecimento teórico e prático. Os alunos foram divididos em grupos e o "Turbina lactea" tem como seus integrantes: Arthur Amaral, José Henrique, Álvaro Valaci e Victor Carvalho. O objetivo da primeira semana foi debater e ter ideias sobre qual o foco do grupo na realização do projeto. Surgiram varias ideias de projetos, algumas viáveis porém complicadas e outras não tao viáveis, dentre alguns se destacam um motor magnético "permanente" na produção de corrente elétrica, transformação de energia magnética em elétrica a partir de uma ampola revestida de fios de cobre, canhão de gauss, tomada que liga e desliga para economizar energia, entre outros. Não chegamos a um acordo definitivo na aula, mas ficou combinado que cada integrante do grupo pesquisaria outros projetos para na próxima aula ser definido o projeto final.